玩神彩争霸谁输了_玩神彩争霸谁输了官网_ 2019年四川高考满分作文二:爱的目送

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  毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 。”

  即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那末 漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究也能也能 一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都有这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授,让学生不用说知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅法学会知识,也能树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生那末 ,图中的老师那末 ,普天之下的老师也莫不那末 。也因着这人颗心,才有了“我再看看当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 ”的那份不舍。

  当然,除了不舍,还有希冀。

  正如图中老师对学生说的那句:“当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 再看看书。”

  对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们也能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

  师生一回,学生们终究要远行,老师能给当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

  原先充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是本人原先教过的学生,说那先 话的时候,班主任老师眼里满是真挚。

  那时候我在反问本人,因为是我远远看多老师的背影,我认得出么?恐怕能也能 。譬如我的初中语文老师在多年时候托人打听我的手机号码,同我联系,随后 我想知道我过得如何会会样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我因为对老师都有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 那份爱,那份不舍与希冀,突然在分别时候,才被感知。

  老师们知道的,是分别时,当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 对学生们那一场爱的目送。

  老师们别问我的,是分别后,当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着悠悠年华图片 永恒。

  今天,因着图中这人场爱的目送,也你也能对原先教过我的老师说一句:“请愿意再看看书,也请愿意再看看您!”



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